滁州全椒青少年励志学校，难道不值得我们深思？

　　上海市侨青会执行会长吴斌表示，上海市侨青会致力于为涵养新侨人才和助力高水平对外开放汇集新生力量。“‘90后’侨青·沪上四季行”活动正是为“90后”侨青量身定制的品牌活动。此次走进金山，感受到了活力、美丽、幸福的湾区蝶变，展现了侨界青年团结奋进的精神面貌，收获颇丰。

　　上海7月1日电 (记者 许婧)7月1日，一份珍藏了近80年的周恩来手稿《周恩来手书李公朴、闻一多悼词》入藏中共一大纪念馆，弥补了馆藏中至今未有周恩来同志亲笔手书的空白。

　　经查，陈玉祥丧失理想信念，背弃初心使命，执纪违纪，执法犯法，罔顾中央八项规定精神，热衷于吃喝享乐，长期频繁接受宴请，违规接受旅游、健身等活动安排；无视组织原则，在干部选拔任用中为他人谋取利益并收受财物；违规收受礼品、礼金；违反工作要求，干预和插手司法及执纪执法活动；甘于被“围猎”，把组织赋予的权力当作谋取私利的工具，大搞权钱交易，利用职务便利为他人在企业经营、项目运营等方面谋利，并非法收受巨额财物。

　　据福建省森林消防总队厦门市驻防分队中队长任孟帅介绍，此次演练是其单位驻防厦门市以来首次参加此类航空器突发事件应急救援综合演练。他们将以此次演练为契机，探索研究海上事故救援任务特点，了解相关知识，制定针对性应急响应预案，形成岸际救援分队建设规划，努力提升海域救援能力，为更好遂行多样化救援任务打好基础。

　　嘉宾们在三位艺术家的引导下参观了展览。本次展览涵盖雕塑、绘画、水墨等多种媒介，呈现出深具文化厚度与个人风格的艺术语言。安哥拉夫妇透过雕塑探讨人与自然的关系。其作品融合建筑与地貌语言，展现出富有诗性的“地理情感”。旅法艺术家陈伟农以水墨、油画和书法展开跨文化对话，作品兼具东方神韵与西方抽象语汇，体现他在自然与文化之间的深入探索。章毅则将传统摄影与绘画技法相结合，构建出独特的视觉节奏，其作品兼具感性与结构美感，展现出中西艺术语言的交融魅力。

　　据介绍，副中心站枢纽2024年底实现主体结构基本完工，目前主体工程装修正在进行最后的装饰装修施工。截至2025年6月底，副中心站综合交通枢纽主体工程装饰装修完成至95%。到6月30日，地上“京帆”广场铺装施工和园林绿化等施工接近完工；地上附属用房主体结构完成至30%。

　　禁渔期制度是中国重要的渔业资源养护制度，每年3月至6月是多数鱼类的繁殖期和幼鱼的生长期。为更好养护水生生物资源、让水域得到“休养生息”，包括钱塘江在内的浙江六条流域实施春季禁渔，苕溪、运河流域则全年禁渔。

　　据知情人士透露，卡塔尔1日向以色列和哈马斯提交了一份有关加沙停火协议的最新提案，这份提案内容包括在加沙地带实现为期60天的停火。

　　城市中，华北地区的保定、天津、秦皇岛等地今夜至明晨或遭大到暴雨，且未来几天雨水频繁登场。东北地区的沈阳、锦州、丹东等地今夜至明晨雨势也将增强，其中沈阳明天白天或现大到暴雨。此外，北京今明天也多雷雨天气，降雨分布不均，目前暴雨蓝色预警信号生效中，各区降雨时间不统一，公众需密切关注临近预警预报信息。

　　去年以来，中国对多个国家单方面免签。截至目前，中方已经对法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、瑞士、爱尔兰、匈牙利、奥地利、比利时、卢森堡等国施行单方面免签；还与泰国、新加坡、马来西亚、格鲁吉亚等国互免了签证。此前的6月13日，国务院总理李强在惠灵顿总督府同新西兰总理拉克森举行会谈。李强表示，将把新西兰纳入单方面免签国家范围，希望新方为中国公民赴新提供更多便利。

　　加快提升我国农业科技创新整体效能，加快发展农业新质生产力，可以从以下几个方面入手：一是推动农业领域前沿科技创新，通过科技创新与迭代升级，增强农业生产的数字化、智能化水平，可以重点在生物技术、信息技术、纳米技术、能源技术等方面发力；二是推动农业向高端化智能化绿色化转型，以技术创新为引领，推动形成新产业新动能，改造传统产业，发展新兴产业，布局未来产业；三是推动形成适应新质生产力的生产关系，培育壮大新型经营主体，深化科技体制改革，建立符合农业新质生产力特点的现代农业生产、经营的产业模式。

　　国家发展改革委机关党委常务副书记 张东升：我们以学习教育为契机，研究制定了关于加强党员干部教育管理监督的实施意见，目的就是推动党员干部勇于自我革命，固本培元、增强党性。下一步，我们将把学习教育不断引向深入，以坚强的党性和过硬的作风推动发展改革工作高质量发展。

　　“船模虽小，却要按照南湖边的‘红船’原型1:1复刻，内部结构精巧复杂，每一步都很考验耐心。”在其刻刀下，一艘“红船”船模初具雏形。

　　中国科学院院士赵国春认为，这一系列“类行星环境”教学实习基地的落成，不仅将激发全社会对我国深空探测事业的极大关注，成为科普教育的重要窗口，培养更多人对宇宙探索的兴趣和热爱，而且将成为行星科学研究一个创新的试验田，助力我国在月球和其他行星科学领域研究的发展。(完)