安庆桐城中学叛逆孩子学校，难道不值得我们反复推敲？
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安庆桐城中学叛逆孩子学校，难道不值得我们反复推敲？《今日汇总》
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服务国家需求 培养创新人才(深聚焦)
——探访哈尔滨工业大学立德树人实践
“3，2，1，点火！”5月29日，在戈壁滩上的计时声中，哈尔滨工业大学研制的实践二十六号卫星成功发射。不远处，航天学院教授霍明英为青年学生开讲实景大思政课：“让宇宙中闪耀更多‘中国星’，这份使命将由你们接力。”
2020年6月7日，习近平总书记致信祝贺哈尔滨工业大学建校100周年，希望学校“坚持社会主义办学方向，紧扣立德树人根本任务，在教书育人、科研攻关等工作中，不断改革创新、奋发作为、追求卓越”。
牢记嘱托，开拓前行，哈工大秉承“规格严格，功夫到家”校训，锚定世界一流大学前列目标，深耕人才培养、队伍建设、科学研究、内部治理，服务教育强国、科技强国、人才强国建设。
凝聚爱国奋进力量
“只要国家需要，我们就一定要干好”
【镜头】
哈工大博物馆内，我国首台会下棋的计算机模型、新体制雷达模型、“天眼”工程模型等展品，诉说着老一辈哈工大人的精神传承——上世纪50年代，800多位青年教师响应党的号召汇聚哈工大，拓荒扎根，铸器育才，成就了“八百壮士”的美誉。
“刘永坦院士带领科研人员在荒无人烟的试验现场埋头苦干，建成我国第一个新体制雷达站。有人劝他停下来歇歇，他却坚定回应：‘只要国家需要，我们就一定要干好。’”马克思主义学院青年教师刘金莹讲述的故事，让同学们深深动容。
精神传承凝聚爱国奋进力量。从哈工大校园到航天发射场，从田间地头到智能车间，哈工大创新开展行走的实景大思政课，将思政小课堂融入社会大课堂，引导青年学子在实地感受新时代的伟大变革中增强爱国之情、实践报国之行。
5月29日，行星探测工程天问二号探测器成功发射，航天学院复合材料与结构研究所以系列技术成果助力我国首次小行星探测与采样返回之旅。在杜善义院士带领下，该研究所党支部瞄准超高温轻质抗烧蚀热防护材料等“卡脖子”技术难题，组建攻坚战队集智攻关。
“哈工大始终坚持党的领导，把抓好党建作为办学治校的基本功，在教育强国建设中挺膺担当，努力答好‘强国建设、高校何为’的时代命题。”中国工程院院士、哈尔滨工业大学党委书记陈杰介绍，近年来，哈工大创新“大师+支部”“项目+支部”“团队+支部”等组织模式，打造近100个人才队伍攻关集群，通过“以才聚才”将广大人才紧密凝聚在党旗下。
“扎根东北、爱国奉献、艰苦创业”，是哈工大人脚踏实地的行动。
在黑龙江广袤的黑土地上，人工智能研究院师生不畏寒暑，建成人工智能大模型，并在北大荒建三江农场应用，让农业生产更加智能。“我们把新一代人工智能技术和先进装备制造技术运用于大规模农业生产，科研成果已在100余个农场落地转化。”人工智能研究院副院长金晶表示，“紧扣国家粮食安全战略，科研的使命和职责更加明晰。”
实景思政育心，党建创新聚能，科技攻坚报国，哈工大坚持以高质量党建引领高质量发展，在传承与实干中践行信仰底色。
矢志锻造国之重器
“努力贯通学科链、人才链、创新链、产业链”
【镜头】
哈工大空间综合环境实验楼里，系统级综合辐照试验舱、月尘舱、火星尘舱、高速粉尘舱等“庞然大物”巍然挺立。
2024年2月，哈工大牵头建设的航天领域首个国家大科学工程“空间环境地面模拟装置”顺利通过国家验收。这是我国空间科学领域唯一、东北地区首个国家重大科技基础设施，被形象地称为“地面空间站”，若干关键指标国际领先，可在地面完成原本需在太空进行的科学实验。
从一片荒地到拔地而起的“地面空间站”，历经近20年。“最大的困难是没有经验借鉴。团队从零起步，坚持自主创新，突破了一系列关键技术。”哈工大空间环境与物质科学研究院院长李立毅介绍，至今，“地面空间站”累计服务150余家用户，为1000余型宇航元器件的研发提供测试服务，支撑我国多项重大航天工程顺利实施。
与国家重大战略同频共振，哈工大形成了“立足航天、服务国防、长于工程”的优势特色。
在学科建设方面，学校将其摆在服务中国式现代化的大坐标系中系统谋划。面向国家行业产业发展重大战略需求，创办集成电路、人工智能、机器人工程等10余个学科专业，形成优势特色学科、基础学科、新兴交叉学科、支撑学科组成的较为完善的学科体系，为科技创新筑牢根基。
在科研攻关领域，学校聚焦“有组织的科研”，开展“揭榜挂帅”制度，矢志再造一批国之重器。中国工程院院士、哈工大副校长刘宏带领团队从空间机械臂项目中提炼出空间机器人智能操控理论体系，将我国空间机器人理论研究和工程创新推向国际前沿；翟国富教授团队牵头完成的高可靠长寿命航天电器研究成果，将典型航天电器产品寿命从2万次提升至20万次，近日顺利通过中国航天科技集团组织的科技成果鉴定。
“我们努力贯通学科链、人才链、创新链、产业链，助力培育新质生产力。”翟国富说，团队与相关高校、企业携手开展产学研用项目，针对“卡脖子”共性技术难题，20年磨一剑刻苦攻关，终于实现了我国航天电器从“跟跑”到“领跑”的跨越发展。
一批关键核心技术支撑探月、探火、天宫、北斗、C919等重大工程，累计研制并成功发射小卫星36颗；近5年，牵头获得国家科学技术奖11项，新增“中国高等学校十大科技进展”4项……从基础研究到重大突破，从学科布局到科研攻关，哈工大向新而行，服务高水平科技自立自强。
精心培育杰出人才
“在大平台、大团队、大项目中成长”
【镜头】
“今年1月，学校批复成立了以我的名字命名的青年科学家工作室，在启动资金、招收博士后、实验场地等方面给予了极大支持……”在哈工大科创大厦实验室里，95后研究员赵唯淞正指导学生开展交叉基础研究，他的研究领域是生物医学显微成像，为基础研究开发尖端科学仪器。
从本科生成长为学校最年轻的正高职教师，赵唯淞用了短短10年。他把个人的成长归功于平台和团队的培养：“加入谭久彬院士牵头的仪器学科团队至今，我一直围绕国家重大需求，在大平台、大团队、大项目中成长。”
大学之大不在校园，而在大师。5年来，哈工大新增两院院士6名、国家级人才447人次。为把人才高地筑得更高更牢，哈工大建设并稳定支持青年科学家工作室178个，帮助青年尽早挑大梁、当主角，并为青年教师选聘院士、国家级人才等担任“成长专员”，“一对一”提供个性化学术发展和成才引领。
“学校持续摆脱惯性思维、打破路径依赖，推进顶尖创新人才培养，为服务强国建设储备一大批‘种子选手’、锻造一大批‘中流砥柱’。”中国科学院院士、哈尔滨工业大学校长韩杰才说。
据介绍，哈工大打出人才管理机制“组合拳”，构建精准化全球人才选聘体系、重大贡献导向的激励考核体系、全链条服务保障体系，全方位培养引进用好各类人才。与此同时，加速打造国家大科学工程、全国重点实验室、国家工程研究中心等各类国家级科研平台集群，汇聚一流科研资源，助力人才在高起点上开启科研报国之路。
在人才培养方面，哈工大超常规推进模式创新，打造院士当导师的“顶尖创新人才班”，支持部分优秀学生最快6—7年完成本博贯通培养，率先设立“院士特色班”等超常规载体。今年，学校新增全国首个自主智能系统院士特色班，推出“哈工大—港大优学班”并开始招生，建设“中国—上合组织博士生培养创新中心”，满足学生个性化成长需求，加速培养拔尖创新人才。
一系列超常规改革，助力青年学生潜能释放。“大一时我积极参与研究项目入门科研，后在大学生创新创业训练计划项目中明确了研究方向，在老师指导下我逐步深入研究、顺利完成毕业设计。”2022级本科生丁婧雯3年完成本科学业，学校提供的创中学、学中创贯通式科研训练，让她受益匪浅。
还有更多暖心瞬间：“不怕雪”的空中暖廊，实现教室、图书馆、食堂、公寓以及体育馆等多地直达；学生公寓洗浴不出楼、洗漱温水供应、空调安装全覆盖接续实现……这些藏在细节里的“哈工大温度”，让冰城求学路流淌着家的温暖。
遵循规律、守正创新、激情进取、追求卓越，哈工大坚守为党育人、为国育才的初心使命，以“尖兵”担当书写强国答卷。
(人民日报 记者 崔佳 祝大伟 方圆) 【编辑:梁异】