滁州定远有没有能把人封闭的学校，应该成为共识吗？

　　河南用好典型案例资源

　　做实同级同类警示教育

　　“黄金经过探采、选矿、冶炼、精炼等复杂工序，才能至真至纯。合金、杂金、镀金虽表面光鲜，但在‘烈火’的考验下，很快就会变形、变质……”近日，在河南省灵宝市金源公司清廉文化教育基地，一场针对涉矿领域企业干部职工的现场警示教育活动正在进行。该市纪委监委系统梳理查处的涉矿领域违纪违法案件，剖析破纪破法历程和发案原因，督促党员干部反躬自省、以案为鉴。

　　警示教育是全面从严治党的一项基础性工作，在一体推进“三不腐”中具有重要作用。河南省纪检监察机关坚持深入挖掘、转化、利用典型案例资源，持续丰富内容载体、创新方式方法，分领域、分层级、分类别开展警示教育，既紧盯“关键少数”、关键岗位，又聚焦不同领域、不同层级，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，切实筑牢拒腐防变堤坝。

　　案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。该省纪委监委坚持“全周期管理”理念，在案件审查调查、审理阶段同步思考谋划警示教育工作，全过程留存关键环节和重要场景的视频、图片资料，建立警示教育素材库，为做好“后半篇文章”奠定坚实基础。注重收集运用鲜活素材，把查处的违纪违法最新案例运用到警示教育中，每半年编发一本忏悔录，定期印发《双月一案》，常态化开展“一案一宣讲”，组织省管干部揽镜自照、反躬自省，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找原因、思危害，对照检查、立行立改。

　　警示教育是“治已病”“防未病”的良药，只有对症下药，才能真正药到病除。全省各级纪检监察机关深化同级同类警示教育，按照“层级层次相近、行业领域相同、岗位职责相似”深入挖掘案例资源。洛阳市孟津区纪委监委建立警示教育资源库，对不同级别、类别、领域的违纪违法案件分门别类建立清单，由各单位根据行业、岗位、职务、廉政风险点等方面的差异，“按需点单”针对性开展警示教育。孟州市纪委监委加强与市人民法院、市人民检察院等部门的联动配合，常态化组织案发单位和级别相近、岗位类似的党员干部、公职人员参加旁听庭审，将庭审现场变成警示教育课堂。

　　紧盯“关键少数”、重点岗位，量身定制警示教育“套餐”。开封市纪委监委编写《党的二十大以来市纪委监委查处严重违纪违法市管干部警示录》，深入分析问题根源，有针对性地提出警示意见，督促“关键少数”严于律己、严负其责、严管所辖。淇县纪委监委组织全县财政系统年轻干部观看警示教育片《算错“人生账”的90后会计》，为财务管理人员敲警钟、亮红灯。

　　身边人、身边事带来的警示最为深刻。濮阳县纪委监委聚焦农村集体“三资”管理领域截留挪用、虚报冒领、贪污侵占等突出问题，选取近年来查处的典型案例制作警示教育片，督促党员干部汲取“案中人”的深刻教训，切实将全面从严治党压力传导到“神经末梢”。泌阳县纪委监委组建“流动警示教育课堂”，将基层易发多发的优亲厚友、吃拿卡要等典型案例制成展板，深入乡镇(街道)、村(社区)巡展，将警示教育送到“家门口”，持续增强基层干部纪律规矩意识。

　　“警钟长鸣，方能行稳致远，警示教育要在抓常、抓长上持续发力。”河南省纪委监委相关负责同志表示，将持续用好典型案例资源，建立分级分类典型案例资源库，有针对性地制作警示教育材料，差异化、个性化地开展警示教育活动，推动党员干部筑牢拒腐防变的思想堤坝。(记者 侯春跃 通讯员 马颖) 【编辑:王琴】