安庆桐城中学厌学孩子怎么办_,背后隐藏着深刻的教训?

安庆桐城中学厌学孩子怎么办,背后隐藏着深刻的教训?

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  中新网杭州6月20日电 题:文化观察:这些毕业设计为何“火”出圈?

  作者 林波

  在中国美术学院毕业设计展厅内,人群熙熙攘攘,雕塑与公共艺术学院景观装置硕士研究生聂士昌的毕业设计作品《滴动仪》前,早已被观众围得里三层外三层。

  只见那不锈钢罗盘上,金属波纹仿若被赋予了生命,层层漾开,涟漪沿着精密齿轮向外不断“扩散”。一位白发老者掏出手机,连拍十几秒,口中喃喃自语,“老祖宗的罗盘,真被这些年轻人玩出了新花样”。

近日,游客在中国美术学院观看《滴动仪》。 王刚 摄

  这样热闹非凡的场景,并非中国美术学院毕业展的独有风景。

  在四川美术学院的毕业设计展上,同样人头攒动。油画《祷》前,观众踮起脚尖,只为能拍下这幅被网友称为“重庆版蒙娜丽莎”的作品。

  油画中,红黄蓝三原色纱巾包裹的木偶面部覆满网购气泡膜……这幅作品以其独特的创意和视觉冲击力,迅速在网络上走红,成为大众热议的焦点。

  时值毕业季,年轻创作者们正用他们独特的艺术语言,诠释着这个时代的思考与表达。

  对于聂士昌而言,这波突如其来的流量,着实让他始料未及。这位来自河南的小伙,为了毕业设计,埋头苦干整整一年。在创作过程中,他遭遇了诸多困难,羽绒服被角磨机卷坏三件,手掌磨出血泡更是常有的事。但他从未想过放弃,一心只想将心中的创意完美呈现。

近日,展出的毕业设计作品《滴动仪》。 王刚 摄

  “机械结构拆解后其实并不难,真正的挑战在于如何让青铜饕餮纹和电路板在同一空间产生对话。”聂士昌解释道,布满饕餮纹的鱼象征着过去,承载着中华民族悠久的历史文化;覆盖电子元件的鱼则指向未来,代表着科技时代的无限可能。

  当作品视频在社交平台“火”出圈时,聂士昌的手机瞬间涌入不少私信。其中,最触动他的并非那些夸赞之词,而是一位高中生的留言:“原来美术不止画画,机械也能讲故事”。

  这句话,让他看到了自己作品的价值和意义,也更加坚定了继续探索艺术之路的决心。

  当然,在作品走红后,他也听到了一些不同的声音。一位老同学来观展时评价道:“老聂,你不觉得你做的东西很‘俗’吗?”

  诚然,在艺术圈的视角里,衡量作品价值的核心标准是原创性、对艺术史的突破以及哲学层面的隐喻等,但观众的评价源于他们对生活的直观感受和对艺术作品的简单期待。

  面对这样的质疑,聂士昌回应,“许多人分不清‘俗’与‘传统’的界限,我觉得‘俗’也很好。只要能让更多人关注到传统文化,就是一件有意义的事”。

  中国美术学院教授杨奇瑞对《滴动仪》如是点评:“当下是一个审美艺术趋向于多元化的时代,公众对新的艺术种类,包括创新形式都抱着一种包容、好奇,也尊重探索文化的氛围。他的作品被人理解,被人喜欢,和这个时代的进步也有关系。”

  中国美术学院视觉传播学院副院长、2025中国美术学院毕业季总策划刘益红受访时表示,今年中国美术学院毕业季展览“七十二变”为社会打造了一个“美育体验课”“想象力训练营”“思想实验室”。作为世界上规模最大、学科最齐整的其中一所美术学院,该院正依托毕业季丰富的作品类型和创作形式,推动全民艺术美育。

  她也关注到了当下诸多毕业设计“火”出圈,并引起热议的现象。在她看来,毕业生用充满锐气的语言打破常规,这种“生动活泼”的表达,带着鲜活视角与个性化语言,是对“当下”的敏锐捕捉,并转化为风格各异的创作。这恰好构成了属于这个时代的注脚,既回应着时代对青年的期待,也在重新定义文化基因的当代传承方式。(完)

【编辑:刘湃】
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